Me caí del mundo y no sé por donde se entra. (Para mayores de 30) de Eduardo Galeano.
La activista saharaui Dagya Lachgar encarcelada el pasado 08 de octubre tras ser detenida en el aeropuerto de Casablanca junto a otros seis activistas saharauis defensores de los Derechos Humanos en el Sahara Occidental y cuyo estado de salud era “muy grave”, se encuentra en libertad provisional, informó este jueves el Ministerio de los Territorios Ocupados.
Asamblea de Cooperación Por la Paz les comunica la difusión de los Cursos de Cooperación sobre el Terreno, y nos agradece que colaboremos con la difusión de los mismos.
Por catorceavo año consecutivo organizamos los Cursos de Cooperación sobre el Terreno, en Palestina e Israel, Marruecos, Túnez, Senegal, Guinea Bissau, República Dominicana, Honduras, El Salvador-Guatemala y Haití. Durante los cursos, los participantes conviven con comunidades del Sur, conocen sus problemas y sus condiciones de vida, comprueban que las ONG y comunidades del Sur con las que trabajamos son las verdaderas protagonistas del trabajo en cooperación y mantienen reuniones con las instituciones financiadoras. En suma, comprenden para qué sirve el trabajo en cooperación y qué puede cambiar. Estos cursos (julio, agosto y septiembre), que ofrecen a los participantes una formación teórica y práctica, tienen como principal objetivo la sensibilización y promover un tipo de turismo alternativo, dando a conocer la realidad de estos lugares fuera de los circuitos turísticos tradicionales. A su regreso, los participantes continúan implicados en nuestros proyectos y cuentan su experiencia en charlas, medios de comunicación y materiales didácticos.
Puede leer más al respecto en nuestra sección sobre los cursos en la Web, http://www.acpp.com/CCsT.htm (verá que hay un vídeo, que le recomiendo) o contactar con Sara Ramírez Mesa en el correo electrónico laspalmas@acpp.com.
Cartel curso cooperación Dipticos curso cooperación
Sara Ramírez Mesa
ACPP Las Palmas
c/ Murga, 50
35.003 Las Palmas de GC
Tlf/Fax 928.47.16.29
laspalmas@acpp.com
LA ASOCIACIÓN DE MUJERES CANARIAS SOLIDARIAS CON LAS MUJERES Y EL PUEBLO SAHARAUI: TEJIENDO FUTURO
LES INVITA
El miércoles día 3 de febrero en el Teatro Víctor Jara en Vecindario a las 19:00h.
y
El jueves día 4 de febrero en el Club de Prensa a las 18:30h.
A la charla que impartirán las activistas en DERECHOS HUMANOS.
SALKA LEILI y BATAL ZRIGUINATE
¡¡JUSTICIA Y LIBERTAD PARA EL PUEBLO SAHARAUI!!
¡¡¡LIBERTAD PARA TODOS LOS PRESOS POLÍTICOS SAHARAUIS!!!
CURSO: La educación para la ciudadanía
y los derechos humanos:
UNA CIUDADANÍA GLOBAL
OBJETIVOS
- Conocer qué se entiende por Educar para una ciudadanía global.
- Descubrir la necesidad de un nuevo modelo educativo humanista y global.
- Reflexionar sobre prácticas docentes desde la Educación para una Ciudadanía global.
- Construir una manera transformadora de mirar y percibir la educación.
- Compartir experiencias educativas sobre Educar para una ciudadanía Global.
CONTENIDOS
- La evolución de la educación para el desarrollo: ciudadanía global
- Presencia de la Ciudadanía global en el currículo de las diferentes áreas: Competencias básicas y su desarrollo.
- De la enseñanza como técnica a la acción comunicativa.
- ¿Puede ser neutral la educación?: Tres enfoques educativos: Tecnocrático, significativo y crítico. Dimensiones de las prácticas educativas.
- Una mirada cosmopolita: La lógica de la diferencia inclusiva y la empatía cosmopolita.
- Una mirada crítica, participativa y democrática: Mirada comprometida con el mundo, promoviendo un mundo más democrático y criterio crítico y activo ante la cultura mediática.
- Una mirada constructiva y reflexiva: Constructivismo social, la modernidad reflexiva, ciudadano reflexivo-ciudadano global, ciudadanía global y apropiación del conocimiento.
- Una mirada dialógica: Dialogicidad, comprensión empática y comprometida, diálogo igualitario y justicia social, concepción comunicativa del aprendizaje.
- Una mirada transformadora: por una educación de la humanidad (de lo humano)
- Experiencia de centro. Conectando mundos.
- Práctica de aula insertada en proyecto de centro.
- Red de educadores y educadoras por una Ciudadanía Global.
CEP TELDE
CURSO de 10 horas.
Presencial.- Teórico -práctico
Días: 11 y 25 de Febrero y 4 de Marzo.
Horario: de 16:30 a 20:00
PONENTES: Fernando Pérez Rodríguez
Esther Delgado Aguiar
María A. Bethencourt Benítez
Asesora de referencia:
María José Pinto
FAX : 928131497
Los Pecados de Haití. de Eduardo Galeano, sobre el origen de la miseria de Haití.
Aporías de la nueva década (y 3) de Vicente Verdu, sobre la educación en esta década.
Lágrimas. de Manuel Vicent, sobre la tragedia de Haití desde los niños.
La Red Canaria de Escuelas Solidarias celebrará el próximo 29 de enero de 2010 el DIA ESCOLAR POR LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA.
MANIFIESTO
En Gran Canaria, el acto consistirá en una manifestación que desde la Alameda de Colón recorrerá la calle Triana y terminará con una concentración en el Parque San Telmo.
+ Información en el acta de 5º Reubión General GC 14-01-10
Ficha de Inscripción manifestación Día de la Paz GC Enviar por correo a redsolidaridadgrancanaria@gmail.com
Una guía web que puede ser muy útil para consultar recursos y obtener materiales didácticos de la web con el fin de trabajar la paz y la no violencia con el alumnado.
Realiza una recopilación muy interesante de todas las páginas web que trabajan este ámbito ( Intermón Oxfam, Amnistía Internacional y muchas otras). Es útil porque permite un enlace directo con esas páginas, ahorrando el trabajo de tener que buscarlas. La encontré en: http://www.educacionenvalores.org/GuiaWeb-20-sitios-web-para.html
Se ha cumplido un año desde la última gran operación militar del Gobierno israelí en la Franja de Gaza. Fue la respuesta desproporcionada del Ejército de Israel al lanzamiento de cohetes por los grupos armados palestinos.
Los militares israelíes utilizaron armas prohibidas por el Derecho Internacional Humanitario en ataques indiscriminados contra la población civil palestina. El balance fue devastador: cerca de 1.300 muertos y miles de heridos en el lado palestino y 3 muertos en el lado israelí. Las consecuencias económicas, humanitarias y de derechos humanos del conflicto todavía se sienten en Gaza.
Hamdan Hamada (en la foto) y su hermano perdieron su fábrica de harina en los ataques y, como resultado, las 85 personas que trabajaban en la fábrica perdieron su empleo. Un año después, los hermanos Hamada se han visto incapaces de reanudar su negocio porque el bloqueo israelí sobre la Franja de Gaza les ha impedido importar maquinaria.
Su caso no es único: 1,4 millones de palestinos y palestinas viven atrapados en Gaza y sufren cada día las consecuencias del bloqueo. En la pobreza extrema, sin agua corriente ni luz, sin acceso a medicamentos y con la amenaza diaria de la escasez de alimentos. No pueden escapar; las autoridades israelíes impiden su entrada o salida de Gaza salvo en contadas excepciones.
¡Actúa ahora! Pide a las autoridades israelíes que levanten el bloqueo sobre Gaza inmediatamente. Con tu apoyo, podemos lograrlo.
Muchas gracias por tu compromiso inquebrantable con los derechos humanos.
Esteban Beltrán
Director Amnistía Internacional España
Hace apenas un mes celebrábamos el regreso de Aminatu Haidar a su casa, en El Aaiún, con su familia. Por desgracia, la buena noticia se ha teñido de gris al enterarnos de que la activista saharaui, si bien ha viajado a España por razones médicas y para renovar su documentación, sufre la vigilancia constante de la policía marroquí en El Aauín.
Aunque las cámaras y los focos se hayan marchado, Amnistía Internacional sigue trabajando en el caso de Aminatu y en otros muchos casos de defensores de derechos humanos en todo el mundo.
Aminatu, muy enferma todavía por los efectos de la huelga de hambre, no ha podido reanudar su vida normal porque está bajo custodia. Las fuerzas de seguridad marroquíes le impiden recibir visitas y la vigilan día y noche.
Desde Amnistía Internacional seguimos trabajando para evitar que los casos de Aminatu y de otros defensores de derechos humanos amenazados por el Gobierno de Marruecos caigan en el olvido. Por eso quiero pedirte que te asocies hoy a Amnistía Internacional.
Tu apoyo ha conseguido más de 66.000 firmas que ayudaron a que Aminatu regresase a su casa. Ahora te pido que nos ayudes asociándote ahora a Amnistía Internacional.
Gracias por defender el derecho a la libertad de expresión en el mundo.
Esteban Beltrán
Director Amnistía Internacional Sección Española
P.D.: El gobierno de Marruecos todavía mantiene en prisión a siete activistas por los derechos saharauis y un periodista. Necesitamos firmas para conseguir su liberación. Por favor, reenvía este mensaje a tus contactos. Cuantos más seamos, más fuerza tendremos.
Salé (Marruecos), 17/01/2010 (SPS).- Los siete activistas saharauis detenidos en Casablanca el pasado 8 de octubre de 2009, fueron transferidos a varias celdas de tortura en la prisión marroquí de Salé donde permanecen encarcelados desde hace mas de tres meses, informó este domingo el Ministerio de los Territorios Ocupados y las Comunidades Saharauis en el Extranjero.
En un comunicado, el Ministerio saharaui informa que los siete activistas saharauis fueron “aislados” en celdas de tortura debido a sus “posiciones” políticas y a su defensa del derecho del pueblo saharaui a la autodeterminación y la independencia.
Las autoridades marroquíes arrestaron a los siete activistas saharauis en el aeropuerto de Casablanca, el 8 de octubre de 2009, al regresar de los campamentos de refugiados saharauis.
Invitamos a la Comunidad Internacional a realizar acciones en demanda de la puesta en libertad de todos los presos políticos saharauis, y en especial, de estos siete activistas que están pendientes de consejo de guerra.
